文｜凝妈悟语
在一次家长会上，班主任老师说，班上有一个孩子原来是学校里的多名，但是经过一年的努力，已经追到了前名。要知道在这所省重点高中里，这个名次意味着考入、十拿九稳。
这个孩子除了刻苦学习外，还有一个特点是喜欢给别人讲题。下课以后，都有好多同学向他请教问题，他都不厌其烦地给别人解答。
老师说，别看他花了很多时间帮助别人，但实际上他在帮助他自己。有一个全球公认的顶尖学习法叫做“费曼学习法”，就是输出倒逼输入。
为了给同学讲好题，他自己要更认真地学习，弄懂弄透学到的知识，还要用自己的语言讲出来，让别人听懂。经过这样的刻意训练，他自己学得更好，考试更容易出成绩。
就拿数学来说吧，他是班里的第一名，分，并没有因为帮助别人而落后他人。
班主任又回忆到，他上学的时候给一个小学生做家教，孩子的数学不及格，他就用费曼学习法，让孩子给他讲题，结果，不到一学期，孩子就考到了80多分，又经过一段时间学习，孩子的数学在班里名列前茅，成为学霸级人物。
此前，我看到过有家长介绍费曼学习法，说“好方法让普娃变学霸”，一直觉得很高深没特别留意。听了班主任的分享，才知道费曼学习法原来这么好用，不仅中学生能逆袭，小学普娃也能变学霸。
于是，我又对费曼学习法产生了浓厚的兴趣和热情，分享给了儿子，分享给了身边的朋友。但是朋友给我的反馈是，用起来并不简单，简直可以说是“费劲学习法”、“费妈学习法”，增加了很多心理负担。
诉苦的都是小学生家长，总结了孩子不愿意用费曼学习法的原因，大致有这些：
孩子认为浪费时间，不想讲。孩子学习积极性不高，没有输出的热情。孩子学习效率低、效果差，没有办法讲出来。
原来，使用费曼学习法是有前提的，孩子要克服心理障碍，要有学习主动性，要掌握高效学习方法。说起来，学霸凤毛麟角是有道理的。
我查询了很多资料，找到了一本《费曼学习法》，是清华学霸结合自己、同学和他的学生总结出来的高效学习法。我阅读之后学到了很多实用方法，很受启发，有醍醐灌顶的感觉，发现正好可以解决家长们发愁的问题。
第一，让孩子克服心理障碍，行动起来
“学习七分靠实力，三分靠心态”，在让孩子使用一个方法之前，先让孩子了解这个方法的好处，充满自信，克服一些惰性。
可以用几个小例子打动孩子，再用具体的措施让孩子行动起来。
《费曼学习法》中就列举了很多案例，有费曼的故事、有作者的故事、作者学生的故事、还有流传甚广的故事。
比如，费曼智商并不是很出众，但是因为喜欢把知识不断教给别人，所以学东西特别快，不仅是杰出的物理学家，在绘画、表演等不同领域都是高手。
孩子在羡慕之余，不会纠结自己聪明不聪明。
比如，作者来自农村，没有很好的学习条件和资源，但是因为给别人讲题，分享自己学到的知识，所以每到一个新的阶段，都能迅速适应环境，成为班级第一、年级第一，顺利考上了清华。
普通孩子很容易找到共鸣，基础差不多，只是行动不行动的差距。
小故事大道理，孩子多看几个具体的故事，就知道讲出来也没什么大不了，有了学习他们做法的冲动。
趁热打铁，让孩子行动起来，我们做一个认真的小学生，给予即时鼓励和赞美，孩子获得成就感，就会越讲越起劲。
第二，制定合适的目标，让孩子主动学习
有目标才有学习动力，想让孩子主动学习，要让他有方向感。
让孩子知道为什么要学习，不是将来考好初中、好高中、好大学这些和孩子当前思想、生活不够密切的目标，要有让孩子感兴趣的目标。
比如孩子的梦想是当一个作家，可以鼓励孩子好好学习语文。孩子的梦想是当一名航天员，先让孩子学好科学相关知识。孩子想当外交官，就让孩子学好英语等等。
这些梦想是大目标，要制定一个有效的小目标，让孩子一步步去实现。
制定目标的时候可以遵循SMART原则，也就是说：目标要明确、可量化、可实现、和期望相关、要有时效性。
比如要学好数学，学到什么程度才是好？可以用一个分数来衡量，从70分考到80分就是一个明确的目标。
要考到80分，需要多加练习，可以计划每天做道口算题、3道应用题。这个计划有时间、有能力完成就是合适的。
还要确定完成时间，像期末考试得到80分，让孩子有紧迫感。
有了可行的目标，孩子感觉有奔头，就会激励自己按部就班去做。
第三，采用高效学习法解决知识输入问题
方法对了，事半功倍。同样的时间、同样的老师、同样的智商水平，为什么有的孩子学得很快？就是因为掌握了高效学习方法。
作者开始背历史的时候，为了考试死记硬背，总是记错事件发生的时间。
后来，爷爷想听听他学到了哪些历史知识，结果他的一知半解让爷爷很不满意，他感到很羞愧，但同时也发现了学好历史的方法，就是讲给爷爷听。
他给爷爷讲历史，爷爷会纠正他的错误、给他提供一些亲身经历的故事，让他对历史事件的理解更加深刻，背历史也变成了一件很简单的事情。
他把这一做法迁移到其他学科，成绩越来越好，这就是费曼学习法。
《费曼学习法》还介绍了很多可操作性强的高效学习方法：
比如巧用海马体的6个高效记忆法——联想记忆、挂钩记忆、情绪记忆、分组记忆、卡片记忆等等。
课前预习的时间、具体做法。
高效听课的方法，如何抓住重点、哪些是重点知识。
课堂笔记的5记法，康奈尔笔记法。
提高专注力的方法——主动走神、番茄工作法、刻意练习、心流状态等。
孩子掌握这些方法，提高学习效率，在有限的时间里学到更多知识，就能输出更多内容，反过来又促进了学习。
你看，这不就解决了家长们困惑的问题吗！于是，我把这本书推荐给诉苦的小学生家长。
他们尝试用上面的方法一段时间后，表示：使用费曼学习法的无力感消失了，孩子有了新的变化，主动输出得越来越多，自己也有了成就感，真正感受到了费曼学习法的妙用。
所以，在这里再次分享这本书。
这本书不仅限于我上面提到的内容，它分为7个章节，分别介绍了：费曼学习法的好处、实施的5个步骤、认真生活保持高效等等。
从心态、偷懒拖延问题、目标问题、习惯问题、学习方法、写作业问题、复习问题、考试问题到吃喝运动睡眠问题都介绍到了，都是我们日常纠结的难题。
排版方式非常活泼，搭配可爱的卡通图画，让阅读变得兴致盎然，大人孩子都能读。
文字非常朴实，结合生动的真实案例，让我们很容易理解并应用，获得感很强。
如果您正在为孩子的成绩而发愁，为找不到方法而苦恼，可以看看这本《费曼学习法》，学以致用，让孩子成为期待中的学霸。点击下面链接即可下单。
全2册费曼学习法（漫画版）清华学霸的高效学习手册精选月销量50￥29.9打开百度APP立即扫码购买购买
我是
凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
分享育儿感悟、落地育儿干货
欢迎
转载请注明：http://www.haimaahm.com/gyly/12821.html
当前位置： 海马 > 海马的天敌 > 班主任分享的费曼学习法原来这么好用,怪不
